Projeto estudantil da USP abre curso gratuito de comunicação e cidadania

O Projeto Redigir é uma organização estudantil fundada por alunos de jornalismo da Escola de Comunicações e Artes da USP. Mantido por voluntários de toda a universidade, ele abre semestralmente seu curso de Comunicação e Cidadania com ferramentas da língua portuguesa. As aulas, gratuitas, abordam gramática e redação, além de debates sobre temas atuais. Pode […]

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Tendência mundial, integração de TI a Redações ainda é lenta no Brasil

Em abril deste ano, durante uma palestra na Universidade da Califórnia, o editor-executivo do “Washington Post”, Martin Baron, anunciou que a Redação do jornal contava com 47 profissionais de tecnologia trabalhando junto aos jornalistas, 43 a mais do que há quatro anos. Esse movimento acontece em outros jornais pelo mundo. “The New York Times”, “Chicago […]

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Sozinhos, números absolutos podem trazer informação imprecisa ou errada

Os números são traiçoeiros –especialmente os absolutos que, sozinhos, não dizem nada ou ainda podem passar uma informação errada. Quer ver? Durante o 2º Treinamento em Ciência e Saúde da Folha fizemos um levantamento sobre casos de dengue nos países mais visitados pelos brasileiros. O exercício fazia parte de uma apuração para um especial sobre dengue […]

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Leitor mais especializado em um assunto será leigo em outro tema

O trainee do Programa de Treinamento em Jornalismo em Ciência e Saúde da Folha Gabriel Alves, 28, é biomédico, doutorando e estudante de matemática. Ou seja: ele é  um cientista. Mas isso não significa que ele domine todas as áreas da ciência. Ele tem dificuldade, por exemplo, em física. Conheça os trainees de Ciência e Saúde […]

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Da menor das partículas ao Universo: trainees de Ciência e Saúde discutem cobertura de física

Uma das principais atividades do Programa de  Treinamento em Ciência e Saúde da Folha é o contato com os cientistas. Durante o treinamento, os trainees aprendem a conversar com pesquisadores de diversas áreas, a encontrar pautas jornalísticas no trabalho feito pelos cientistas e a “transformar” a informação científica e médica em texto jornalístico. Trainees contam por que escolheram Ciência […]

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Trainees de Ciência e Saúde contam por que escolheram o programa

A 2ª turma do Programa de Treinamento em Jornalismo de Ciência e Saúde começou no dia 2 de junho e tem atividades até o próximo dia 27 de junho.Nesse período, os trainees trabalham com leitura de paper, produzem textos, discutem ética científica e ética jornalística,conversam com profissionais da área de ciência e saúde e com […]

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Conheça os trainees de arte por meio de infográficos que eles fizeram

Os trainees de jornalismo gráfico fizeram um exercício interessante a pedido do editor-ajunto de Arte da Folha, Mário Kanno. Cada um deles fez um infográfico com informações pessoais. A ideia foi exercitar um programa específico bastante usado na produção de infográficos. Clique em cada uma das imagens para conhecer os nossos artistas!   ANA CLARA PACHECO […]

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Depois do “enter”: o que acontece quando a edição fecha

O trainee Giovanni Bello escreveu um relato bem interessante sobre o que acontece depois que o jornal fecha e o trabalho na gráfica começa. As fotos também são dele! — Depois do “enter” Existe um lugar onde as notícias tomam forma: a gráfica. Jornalistas levantarão as orelhas para a afirmação, mas, no fim das contas, […]

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Pequeno passo para um repórter, salto gigante para um trainee

As trainees Ione Aguiar e Renata Melleu são as autoras da primeira matéria publicada pela turma atual de Treinamento Integrado (jornalismo diário e jornalismo gráfico) da Folha. Elas foram responsáveis por uma página inteira de Ciência+Saúde no sábado 22 de março. A pauta, sugerida por elas, foi peculiar: um projeto que quer colonizar Marte em 2025. […]

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O que define um bom especialista?

Nesses dias, em uma conversa com os trainees, surgiu uma pergunta interessante: o que define um bom especialista? Ou seja: como escolhemos a pessoa com quem vamos conversar para analisar, comentar ou explicar um fenômeno sobre o qual estamos escrevendo? As respostas da turma foram bem interessantes. A ideia geral é que o especialista é […]

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